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教师研究中心

艺术与设计学院

该中心的创意和文化研究(CCCR)

该中心的创意和文化研究汇集了人员,辅料,研究留学生和访问谁对文化部门和创意领域内的关键挑战的工作家伙。我们研究的一个主要特点是关于数字化和全球化对文化生产者,无论是个人,社区或组织的影响。

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The 新闻与媒体研究中心 (N&MRC)

新闻与媒体研究中心进行研究,其监视对社会的数字媒体技术的影响。我们评估的媒体内容的持续影响在塑造我们彼此沟通的方式和理解我们周围的世界,特别是在诸如卫生和环境的关键问题。

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教育学院

中心可持续发展的社区

该中心的可持续发展的社区(CSC)旨在通过社区,政府和私营部门提供研究和职业发展服务,以促进可持续的社会,文化和经济发展。

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干教育研究中心(SERC)

干(科学,技术,工程和数学)教育研究中心专注于技术创新和干教育研究。我们的使命是通过位于以内容为界设置内应用的社会和认知研究,以影响政策和实践。我们的研究涵盖了三个重大主题:

  • 数学科学与技术:干教学法与实践
  • 政策和领导:比较研究
  • 学习环境和社区:设计流程和数字技术。
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健康教师

协同护理和助产研究中心

协同效应带来的护理和助产健康的学术和临床研究人员从业者和教育工作者,特别是在协作和协同的环境一起。在堪培拉和行为健康的大学之间的这种合作关系,我们将承担与直接关系研究到临床实践中,并提供到现实世界的问题的实际解决方案。


科学与技术学院

国家中心法医研究

法医研究(ncfs)国家中心开发并提供增强的教育,培训和研究机会受益伙伴机构和更广泛的法庭科学界。

该中心在治疗方案的研究

该中心在治疗解决方案(波峰)研究旨在通过研究特定疾病的分子机制,以确定和开发新的药物。

该应用生态学研究所

对于施加生态学(IAE)研究所有助于理解和改进在澳大利亚物种,社区和生态系统的管理和国际特别参考人类活动的影响。

以人为本的技术研究中心

以人为本的技术研究中心,努力进行世界级的研究,它将在人类的用户在技术发展的中心。研究人员在HCT进行基础研究和应用研究走进大自然,创造和使用技术,使人们在各行各业采取知识渊博,见多识广的和负责任的行动。血细胞比容研究中心专注于技术研究,可协助他们的生活和学习的人,支持他们在他们的健康和福祉,使他们能够执行和更好地沟通,使他们能够更安全,而且他们授权给实现自己的目标。

在数学和统计学研究中心

在数学和统计学研究中心被分为两组

Symmetry, Geometry & Physics Group

(第默里,S。SERGEEV,J。罗梅罗,吨。黄和p。瓦西利乌)。  

统计/应用统计组

(j。阿希奥尼,S。刘,J。thandrayen,泰范,以及j。罗梅罗)。