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英语语言要求

希望所有的本科或研究生课程的申请人在手机澳门银河进行学习必须达到语言要求的特别英语那当然。的英语语言要求的全部详情如下。

1该计划概述了堪培拉(UC)研究生和本科生课程的课程,包括手机澳门银河(UCC)课程的大学的大学英语水平要求。
2希望在手机澳门银河进行本科或研究生课程学习(包括非获奖研究,如跨机构和研究作为交换学生)所有申请人必须满足特定的课程英语水平要求。
3在特殊情况下,英语语言能力的实现,也可以通过目录全球招生(或提名的工作人员)审查,认为可以接受的情况下,逐案。任何其他豁免或例外此时间表内都另有规定。
4判断一个学生是否符合基于特殊情况下,UC的英语语言要求的时候,导演全球招生(或提名的工作人员)将考虑从下表的因素。学生通常会被要求以证明至少有两个以下因素的结合,使整体评估可以进行。需要注意的是考虑并不能保证学生将被发现,以满足加州大学的英语语言要求是很重要的。
考虑特殊情况下的因素
一种。学生以前的英语语言测试成绩
学生以前是否进行大学学习英语
C。学生的12年(或同等学历)英语成绩
d。任何相关工作经验,包括是否在一个国家的学生工作在节中列出的表1
学生是否居住在节中列出一个国家的表1
5与“标准”的英语水平要求本科课程课程要求的6.0的整体雅思(或同等学历),没有雅思成绩低于6.0。研究生课程的课程(即研究生证书,研究生文凭,硕士)与“标准”的英语水平要求需要6.5的雅思整体(或同等学历),没有雅思成绩低于6。
6 具有更高的(即非标)英语能力要求课程(本科和研究生)和荣誉课程在部分d如下所示。有一些会议讨论的政策和程序的英语能力要求的更广泛的手段异常课程也在此时间表确定。
7进入下面的UCC课程要求的学术类雅思(或同等学历)成绩概述如下:
    • 国际预科课程:5.5整​​体采用低于5不带
    • UCC毕业证书(扩展 - 3分换算):5.5总体(没有最低束带要求分数)
    • UCC文凭(2项):5.5整​​体采用低于5.5不带
    • 天亚社达成,UC开始,UC准备和UC连接:6.0整体采用无雅思成绩低于6 
    • 在学术基金会研究生证书(gcaf):6.0整体采用无雅思成绩低于6
8手机澳门银河要求申请人提供为满足英语语言要求的证明下列证明文件:
    • 以前的研究符合英语能力的要求,在第一个概述如下:通过前面的学习会英语水平的要求;要么
    • 所需的分数,在批准的英语语言测试之一,在区间B概述如下:通过英语考试会英语水平的要求;要么
    • 在认可机构的会议通过学习英语水平:在认可机构认可的学历或课程,如C节所列的完成。
7 除非指定为特殊安排,申请被视为符合大学的英语能力要求的所有课程UC课程(包括研究生和本科),包括那些具有较高英语水平的要求,如果他们有 完成下列资格之一,其中指令的培养基为英语 在各国家/地区之一 表1中列出:
  • 高中研究:12年(或同等学历)的成功完成,新南威尔士州HSC媲美;要么
  • 中学后学习:等效AQF文凭或高级文凭的顺利完成;或澳大利亚(或同等学历)三级预备课程(包括澳大利亚的大学预科课程),为一年的全时当量;要么
  • 高等教育研究:全日制AQF 7级(本科)及以上的至少一(1)年的成功完成。  
表1:由学校使用先前研究的目的认可国家和地区,以满足英语能力要求
澳大利亚* 博茨瓦纳 加拿大 加纳 圭亚那 爱尔兰
牙买加 肯尼亚 莱索托 利比里亚 新西兰 尼日利亚 巴布亚新几内亚
萨摩亚(美国,独立的状态) 新加坡 所罗门群岛 南非 汤加 Trinidad & Tobago 英国
美国 赞比亚 津巴布韦     
有特殊安排的国家      
马来西亚 - 标准雅思或同等要求的课程      

* 包括海外提供澳大利亚学历资格。

8 在网上或通过远程教育进行前期研究并没有在满足大学的英语能力要求计数。
9跨国教育(TNE):至少有两个需要海外提供的也能满足通过完成从任何机构上述资格,其中教学和评估的媒体是英国的任何一个英语能力要求,UC的课程之一,这项研究申请年全日制的学习经历的。
10出国留学非奖项短期课程:通过协议,并与合作伙伴,学生从事非奖项短期课程互相协作不需要提供满足UC的英语能力要求的证据。
11铰接式合作伙伴:申请从境外衔接合作伙伴谁已在最少两年的英语授课只(教学和评估)完全研究他们的课程满足提供他们所选课程的英语要求有UC和之间的电流衔接协议该课程和该协议的合作伙伴有哪些已批准的合作伙伴机构及其相关课程的英语水平的条款。
12 谁不低于通过展示以下测试的最低要求的试验结果满足部分中以上可满足在表中提到的课程,大学的英语能力要求的详细要求申请人:

表2:接受英语语言测试和UCC所要求的最低分数和UC课程的课程列表
UCC和UC课程 雅思学术托福网考1学术英语的Pearson检验 剑桥英语规模 职业英语考试UC英语语言能力测试* 
UCC国际预科课程 5.5整体无带评分小于5

46总体得分

  • R2:4
  • L:4
  • S:14
  • 女:14
 42 162 在任何子测试的无级不是“d”低4 N / A 
UCC文凭扩展 5.5整体(没有最低频带分) 46总体得分 42 162 在任何子测试的无级不是“d”低 N / A
 UCC文凭标准 5.5总体低于5.5不带

的46整体得分:

  • R 8
  • L:7
  • S:16
  • 女:18
42无技能分数3 低于42 162与162下面没有子分数 在任何子测试的无级不是“d”低 N / A 
在学术基金会研究生证书(gcaf) 6.0总体低于6不带

60用整体评分:

  • R:13
  • L:12
  • S:18
  • 女:21
50无技能分数低于50 169低于169无子分数  在任何子测试的无级比“c”的下 N / A 
UC标准UG度6.0总体低于6不带

60用整体评分:

  • R:13
  • L:12
  • S:18
  • 女:21
50无技能分数低于50 169低于169无子分数 在任何子测试的无级比“c”的下 N / A 
UC标准PG度 6.5整体具有低于6无带

79用整体评分:

  • R:13
  • L:12
  • S:18
  • 女:21
58无技能分数低于50176与169下面没有子分数 在任何子测试的无级比“c”的下

“C”的最小整体档次

* UC给予离岸硕士课程

 
需要雅思7.0低于6不带课程7.0总体低于6不带

的94整体得分:

  • R:13
  • L:12
  • S:18
  • 女:21
65无技能分数低于50185低于169无子分数在任何子测试的无级比“B”下 N / A 
需要雅思7.0低于6.5不带课程7.0整体具有低于6.5带

的94整体得分:

  • R:19
  • L:20
  • S:20
  • 女:24
65无技能分数低于58185与176下面没有子分数在任何子测试的无级比“B”下 N / A 
需要雅思7.0低于7.0不带课程7.0总体低于7.0不带

的94整体得分:

  • R:24
  • L:24
  • S:23
  • 女:27
65无技能分数低于65185低于185无子分数

在任何子测试的无级比“B”下

N / A 
需要雅思7.5低于7.0无带课程7.5整体具有低于7.0无带

的102整体得分:

  • R:24
  • L:24
  • S:23
  • 女:27
73无技能分数低于65191与低于185没有子分数在任何子测试的无级比“B”下 N / A 

1 申请人可能被要求获得比在每个技能单一的最低分数越高,满足整体分数要求  
2 “R”是指“阅读”,“L”到“听”,“S”到“讲”和“W”为“写作”。
技能分数这里指的是听力,阅读,口语和写作的常用技能。 “无技巧评分低于”的规定并不适用于在测试结果中列出的实现能力。
4 所有四个子测试结果是必需的。结果必须在一次会议进行的测试

13 为有效从测试符合大学的英语能力要求,结果(按照上表2)的目的必须是在寻求进入相关课程的时间不超过两年。
14 如果学生已获得认可的英语语言测试结果和测试结果后日期的任何申请人的其他测试结果或本表所指的资格,测试结果将取代之前的任何英语水平评核。
15  除非另有说明,本节中提供的信息仅适用于课程,直至并包括那些与标准的英语水平要求。
16 研究在为海外学生(ELICOS)的英语语言强化课程手机澳门银河英语语言中心(uccelc)大学: 申请人被视为满足下文课程大学的英语能力要求,如果他们已经完成了以下 课程并获得规定的分数:
该ELICOS直接进入途径的程序完成的名字 需要进入相当于雅思 分数要求在完成 资格进入
AE2      5总不带小于4.5 50%的整体 并满足考核要求为每单位大纲
  • UCC文凭
  • UCC扩展文凭
  • 国际预科课程
AE3 5.5总不带小于5 50%的整体 并满足考核要求为每单位大纲
  • 与标准的英语能力要求,UC本科课程
  • 在学术基金会研究生证书(gcaf)
AE3

6整体单科不低于5.5 *

*只有AE4当然不可用可能的

60%的整体,满足考核要求为每单位大纲
  • 与标准的英语能力要求,UC研究生课程
AE3

6.5整体*

*只有AE4当然不可用可能的

70%的整体,满足考核要求为每单位大纲
  • 课程以英语要求是截至及包括学术类雅思相当于7.0整体单科不低于7.0
AE4 6整体单科不低于5.5 50%的整体,满足考核要求为每单位大纲
  • 与标准的英语能力要求,UC研究生课程
AE46.5总60%的整体,满足考核要求为每单位大纲
  • 课程,其中英语要求是截至及包括学术类雅思7.0相当于整体单科不低于7.0
17uccelc提供离岸放置测试(OPT)一些海外代理商和一些申请人已在岸协助估算其ELICOS课程所需的英语学习的长度。的选择是不是满足大学的英语能力要求的目的,官方认可的英语语言测试。
18 UCC接受进入其ELICOS,基础课程和文凭课程皮尔逊的Versant英语测试(pvept),如下表所示。该pvept不另外满足大学的英语能力要求的目的,官方认可的英语语言测试。     
 GE1GE2GE3AE1 AE2 AE3AE4
雅思相当于入门级 3.03.544.55 5.56
入境所需pvept得分 参考uccelc参考uccelc3238 46 50 56

家庭事务部(DHA)下 简化学生签证框架 对于包(有效2016年7月1日),大学将处理应用提供如申请人具有不大于雅思4.5下雅思等效。

20研究在UCC:申请人被视为满足标准和更高的UC课程的课程(包括研究生和本科生),如果他们已经完成了下列条件之一的大学的英语能力要求:
当然UCC 要求满足英语能力要求 资格进入
基础课程必须成功完成国际预科课程与标准和更高的英语水平要求UC本科课程
毕业证书(扩展) - 3个方面 必须成功完成文凭 与标准和更高的英语水平要求UC本科课程
文凭 - 标准

必须成功完成文凭

与标准和更高的英语水平要求UC本科课程
研究生证书学术基金会(gcaf) 必须成功完成gcaf,包括以下单位的结果: 学术写作和研究技能g ^:要求总的50%通过的单元,但必须在组合测试和最终考试分数达到65%。 与标准的英语能力要求,有的对准研究生课程培训班1

1一个完整列表,可以发现: //www.canberr一种。edu.au/future-students/courses/pathways/international-students/grad-certificate

21 其他认可课程和资历在澳大利亚和海外:以下资格符合具备除非另有说明,标准的英语能力要求,只(不包括UCC课程)本科和研究生课程的课程英语水平要求:
机构/国家 完成资格(包括标准所要求的,在适用情况下)
澳大利亚卫生执业监管机构(ahpra)和澳大利亚(NMBA)的护理和助产板。

对于需要申请医疗研究生课程UC教师到澳大利亚的保健医生监管机构(ahpra)或护理和澳大利亚(NMBA)录取的助产委员会登记,英语水平是凭借自己的ahpra注册的满足。

澳大利亚太平洋大学

EAP的(a)过程:

  • B +(直接进入本科和研究生)的总体等级;
  • B的总成绩(直接入读本科只)
澳大利亚注册的培训机构(RTO)

在口语和书面英语四级证书 - 进一步研究

在三级证书英语口语和书面语(有资格进入UCC的文凭)

澳大利亚的高中学习(11年)*

与通或C级的结果,澳大利亚11年级英语科目的顺利完成是足以进入该UCC国际基础课程

*不符合进入其他程序除了UCC国际预科课程

奥地利中学 奥地利成熟证书(reifexeugnis / reifeprufungszeugnis /马图拉/ maturazeugnis):在英语中的2 GPA从过去三年奥高中文凭
 ANU学院 澳大利亚国立大学获得英语:60%的总成绩(符合标准的英语水平要求本科和研究生课程的课程,所有法律课程的英语能力要求,在下文第4节提到)

澳大利亚国立大学的学术英语(最少在每个技能60%)AEP 3的60%,且总成绩符合进入UCC基础研究和扩展文凭课程的英语要求。

ANU学术英文:(分钟在每个技能60%)的AEP 4以60%的总等级满足进入UCC文凭课程英语要求。
不丹不丹的英语水平证书 - 通过学校考试和评估不丹议会发出
丹麦

高中(studentereksamen):在英语6级;或在英语B的9级

堪培拉技术学院 
  • 英语学习和寿命(上部中间) - 为需要雅思5.5(包括带)课程
  • 英语的学习和生活(高级) - 为需要雅思6(含带)课程 
  • 英语的学习和生活(学术) - 对于需要雅思6.5(含带)课程
芬兰 lukionpaastotodistus(上部副检查:英语一个或英语(先进的8级)
GCE“a”和“为”水平(从英国或新加坡)

英语,英语,英语语言文学,英语文学,英语作为第二语言或人文学科的C最低等级:教育先进水平考试(GCE“A”级)的普通证书。

如水平:在英语或人文被摄体b的最小等级

对于7.5总体要求雅思课程:

一个“C”通过下面的人文学科的一个满高级(A2)或更高版本2(H2)级别:古代历史/古典学,人类学,考古学,公民权研究,传播学,创意写作,批判性和情境的研究,经济学,英语(英语/英语文学),电影研究,综合研究,政府和政治,历史,艺术史,人文,法律,媒体研究(媒体是不是人文学科),哲学,宗教学,社会政策,社会学,戏剧和剧场,世界的发展。

GCE'O'水平/ GCSE / IGCSE(从英国或新加坡)

在任何英语或人文被摄体b的最小等级

与雅思7.5总体要求的课程:
一个“B”通过在一般的纸或英语

注意:上可接受的CIE和爱德思国际IGCSE科目:英语 - 第一语言,英语,英国 - 第二语言,英语作为第二语言(ESL),英语 - 文学,英语文献

德国 高中毕业学历(高中毕业考试):英语3级或更高(1最高)在最后两年;
要么
英语测试的语言能力的DAAD证书:的“B”级最小值(用“A”为最高)在测试的每个类别。
澳大利亚的全球商学院EAP 2成功完成与70%的分数 - 用标准的英语要求本科课程。
EAP 3的顺利完成有70%的得分 - 用标准的英语要求研究生课程。
香港

次级教育(HKDSE)的香港毕业证书:在英文受试者最低级别3的
注意:在英语科目最低2级的符合英语水平要求UCC文凭(扩展)。

用于与雅思 7.0总体要求课程(带或不带带分数要求):在英语语言和文献5

印度(本科学习)
  • 所有印度高中证书(aissc):在英语中70%
  • 印度学校证书(ISC):在英语中70%
  • 印度国家板高中等教育考试(每年12):在英语中70%
印度(研究生学习)
  • 所有印度高中证书(aissc):在英语中80%
  • 印度学校证书(ISC):在英语中80%
  • 印度国家板高中等教育考试(每年12):在英语中80%
国际文凭课程(IB)
  • Nov 2012 session & earlier:  Grade 4 in English A1 or A2 at standard or higher level 要么 Grade 5 in English B at higher level;
  • May 2013 session & onwards: Grade 4 in English A: literature or English A: language and literature at standard or higher level 要么 Grade 5 in English B at higher level

与雅思7.0总体要求的课程:

  • Nov. 2012 session & earlier: English A2 at higher 要么 standard level;
  • May 2013 session & onwards: Grade 5 in English A: literature or English A: language and literature at higher level; or Grade 6 in English A: literature 要么 English A: language and literature at standard level

与雅思7.5总体要求的课程:

  • May 2013 session & onwards (earlier sessions not accepted): Grade 6 in English A: Language & Literature or English A: Literature at higher level; or Grade 7 in English A: Language & Literature 要么 English A: Literature at standard level
欧洲学士学位 在英语中60%为强制性受试者(语言I或II)
教育第一(EF) 大学预科课程 - 标准课程UG,无论是EF模块两个或EF考试模块的成功及格。
大学预科课程 - 为标准PG课程,EF考试模块的成功及格。
拉筹伯大学*

英语进修(EFS 4)成功完成是令人满意的满足进入UCC国际预科课程,文凭和扩展文凭课程

*不符合项,以任何UC本科或研究生课程

麦格理教育集团澳大利亚(兆) 在下面列出的所有课程,成功的学生必须获得至少65%的总得分以任何宏观技能最低的60%:
  • EAP 1级:符合资格来UCC文凭课程。
  • EAP级别2:资格进入本科课程。
  • EAP级别3:资格进入研究生课程。
马来西亚
  • sijil吉丁宜pelajaran马来西亚(STPM):C级英语中的主语或英语文献检查;
  • 马来西亚教育文凭(SPM):B或在受试者更好在英语中检查,或c中的主题代码1119“英语”(文inggeris)一个档次。
  • 马来西亚中国独立中学(micss)统一考试证书(UEC):英语B3等级

用于与雅思 7.0总体要求(带有或不带分数要求)课程:

  • 一个“c”传递914英语或920英语
蒙纳士学院*

莫纳什英语上中间是令人满意的成功完成符合进入UCC国际预科课程,文凭和扩展文凭课程

*不符合项,以任何UC本科或研究生课程

荷兰  vo要么bereidend wetenschappellijk onderwijs(VWO):在英语中至少7的整体得分
挪威 vitnemal(高中):等于或大于4英语等级
纳维教育英语
  • 学术英语2:符合UCC文凭英语水平要求(扩展);
  • 学术英语3:55%的最低总比分 - 满足直接进入英语水平要求,UC与标准的英语能力要求的课程课程。
ozf要么d英语语言中心
  • 本科课程:在学术英语(EAP)以至少50%的所有宏技能结果第12周块的完成。
  • 研究生课程:在学术英语(EAP)以至少50%的所有宏技巧结果24周完成。
菲律宾
  • 完成二次教育(YR 12。)5年UC / UCC开始的内 - 与证据证实英语作为教学媒介。
  • 5年UC / UCC开始的一年内澳大利亚全职相当于大专学习 - 相关证明英语授课
瑞典 入学证书(avgangsbetyg / slutbetyg呋喃gymnasieskolan和灰):在英语或英语B的3(或g)级。
TAFE NSW 在英语四级证书学术目的
英语大学语言中心澳大利亚(UECA)*

必须从参与机构的成员。其中唯一的出口资格分数/成果被确定为相当于要求UC到大学入学成绩(雅思当量)将被接受。 

*不符合项,以任何UC本科或研究生课程

UTS:INSEARCH学术英语1
  • 3级:符合资格来UCC 3项文凭;
  • 4级:符合资格来UCC 2项文凭;
  • 5级:有资格直接进入标准UC微克课程;
  • 6级:有资格直接进入标准UC UG和PG课程,以及高达7.0的整体(无雅思成绩)要求任何课程。

1指的是悉尼在澳大利亚和海外完成INSEARCH学术英语资格

22。 与英语能力要求比标准英语能力要求(按照上文第4.3段)更高课程课程列于下表中。表示分数相关的申请人选择使用的英语水平测试,以满足这一要求。
科目编号 课程 水平 雅思要求
arb001 文学学士(创意写作) 大学本科 整体学术雅思或相当于6分,并在阅读和写作分数不低于7.0
armg02 文学士/事件和旅游管理学士学位 大学本科 整体学术雅思或相当于6分,并在阅读和写作分数不低于7.0
mgar03 艺术的商业/学士 大学本科 整体学术雅思或相当于6分,并在阅读和写作分数不低于7.0
scar02 艺术的政治和国际关系学士/本科 大学本科 整体学术雅思或相当于6分,并在阅读和写作分数不低于7.0
266ja 运动生理学和康复的单身汉 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
268ja 人类营养学学士(荣誉) 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于6分
319ja 医疗辐射理学士(医学成像) 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
hlb001 助产学士 大学本科 整体学术雅思或7.0当量分数与没有带评分小于6.5
196ja 助产本科(荣誉) 大学本科 整体学术雅思成绩7.0,无雅思成绩低于6.5
364ja 护理学学士 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
365ja 护理学学士先进 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
250ja 药剂学学士 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
373ja 职业治疗学士 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
202ja 理疗学士 大学本科 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
321ja 初级教育学士 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
322ja 初级教育本科(干) 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
323ja 小学教育学士(艺术创作) 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
324ja 小学教育(体育与健康)的学士 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
325ja 小学教育学士(硕士研究生进入) 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
326ja 幼儿和小学教育学士 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
327ja 艺术中等教育/学士 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
328ja 科学的中学教育/学士 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
329ja 中学教育/数学学士和计算技术研究的学士学位 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
330ja 中学教育(体育与健康)的学士 大学本科 整体学术雅思或7.5当量分数与没有带得分低于7.0不少于8.0在两个说和听
scb101 法学学士 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
mgsc03 法律业务/学士 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
arsc02 法律通信/学士 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
arsc03 法律文学学士/本科 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
mgsc01 法律电子商务/学士 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
npsc02 法律法医研究学士/本科 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
scar03 设计的法律学士/单身汉 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
scsc01 在法律心理学/本科学士 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
scsc02 法律政治和国际关系学士/本科 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
npsc01 法律科学/学士 大学本科 整体学术雅思或6.5当量分数与没有带评分小于6
scg001 在法学研究生文凭 研究生 整体学术雅思或6.5当量分数,包括至少6.5用于写入,没有带评分小于6。
scm001 在法学博士学位,硕士学位课程 研究生 整体学术雅思或6.5当量分数,包括至少6.5用于写入,没有带评分小于6。
hlm101 公共卫生硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于6.5。
hlm201 施加的临床流行病学的主(运动) 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
742aa 临床心理学硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
174ja 在营养学研究生文凭 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于6分
771aa 营养学硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于6分
772aa 营养和营养学硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于6分
hlc001 在助产毕业证(再进入) 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数。
hlm001 助产学硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数。
361ja 在医学超声研究生文凭 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数。
362ja 医用超声的主 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数。
342ja 辅导研究生文凭 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
341ja 辅导硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
340ja 医学成像的主 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
132ja 治疗职业的高手 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
767aa 药店的主人 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
768aa 理疗的主 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
371ja 言语病理学硕士 研究生 整体学术雅思或7.0分的分数,没有雅思成绩低于7.0
edm101 次级教学的主 研究生 整体学术雅思成绩的7.5无带得分低于7和在这两个说和听不小于8的得分。这当然是一个例外,UC的政策和程序。所有考生必须入院前提出的陈述雅思,除非他们已经进行高中学习,或从以下国家在完成本科学位至少三年的学习:澳大利亚,新西兰,英国,美国美国,加拿大和爱尔兰共和国。唯一的非雅思考试的变化是:国际第二语言能力评级(ISLPR)4在各个领域的得分,或教师(泥炭)专业英语评估的评估是所有领域。
edm001 初级教学的主 研究生 整体学术雅思成绩的7.5无带得分低于7和在这两个说和听不小于8的得分。这当然是一个例外,UC的政策和程序。所有考生必须入院前提出的陈述雅思,除非他们已经进行高中学习,或从以下国家在完成本科学位至少三年的学习:澳大利亚,新西兰,英国,美国美国,加拿大和爱尔兰共和国。唯一的非雅思考试的变化是:国际第二语言能力评级(ISLPR)4在各个领域的得分,或教师(泥炭)专业英语评估的评估是所有领域。