管理学原理（9525.1）

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单元大纲

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• 灵活和自我节奏的周期11年，2016年，自定进度，布鲁斯 （149980） - 视图
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• 灵活和自节奏周期4，2016年，自节奏，布鲁斯 （153041） - 视图
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• 学期1，2016年，网上，布鲁斯 （154971） - 视图
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• 灵活和自节奏周期1，2016年，自节奏，布鲁斯 （153481） - 视图
• 灵活和自我节奏的周期12，2015年，自定进度，布鲁斯 （138398） - 视图
• 夏季学期2015/16，在线，布鲁斯 （149909） - 视图
• 灵活和自我节奏的周期11，2015年，自定进度，布鲁斯 （138397） - 视图
• UC长期4，2015年，校园，生活 （147056） - 视图
• 灵活和自我节奏的周期9，2015年，自定进度，布鲁斯 （138406） - 视图
• 灵活和自我节奏的周期为8年，2015年的自学，布鲁斯 （138405） - 视图
• 学期2，2015年，网上，布鲁斯 （146531） - 视图
• UC项1，2015年，校园，生活 （146816） - 视图

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教学大纲

该单元旨在教导学生管理的基本原则今天他们是实践。本机是基于这个想法，一个企业的主要目的是生产产品和服务，以满足需求和市场的希望。经理乘警组织的资源（其人，财务，设施和设备），实现这一根本目标。

学习成果

本机的顺利完成，学生将能够：

1.识别和通信的目的和管理的功能;

2.describe管理理论的历史，看看怎样的理论不同的随着时间的过去到现在发展;

3.demonstrate全球化的管理和文化因素在工作场所发挥的作用的影响的理解;

4.explain的领导能力，权力和政治的关键因素;

员工薪酬及其对员工激励的影响5.discuss方法;

6.explain聘用合适的员工和留住员工的重要性;

7.illustrate企业战略的组成部分;

8.explain如何开发和实现组织的目标和目的;

9.apply在商务环境决策的概念;和

10.understand技术在管理中的未来角色。

评估项目

接触小时

在网上自调节模式150学时。

先决条件

没有

置条件

没有。

假定知识

没有

不兼容的单位

4207管理学概论

当量单位

没有