介绍营养（9280.2）

可用性

• UC - 堪培拉，布鲁斯

  年	教学阶段	召集人		分娩方式
  2020	学期1	博士   米歇尔   密娜汉	（ph值： +61 2 62068746 )	在校园
  2020	学期2	博士   米歇尔   密娜汉	（ph值： +61 2 62068746 )	在校园

可能改变你的单位的学习活动和评估项目

对于2020年剩余部分，由澳大利亚政府的要求，因为covid-19流行病对运动物理疏远和限制指令产生的，所需要的评估单位的任何考试，将考试网上。在线考试还可以使用在线监考，以帮助确保这些考试的学术诚信。如有任何问题，请联系您的单位召集人。

而大学已经作出努力，以确保单元的轮廓反映一个单位的学习活动和评估项目，以因covid-19大流行在学期中可能需要更改这些保证安全的澳大利亚政府指令的任何变化和福祉的学生和工作人员。这些变化将不会在公布的单位大纲进行更新，但会通过您单位的uclearn（Canvas）的教学现场传达给你。所做的任何更改将继续满足本单位的学习成果，如在单位的轮廓描述。

单元大纲

查看您的单位大纲，请点击 视图 登录到myuc和访问这些信息，或访问单位的网络教学网站。

• 学期2年，2020年，在校园内，布鲁斯 （198890） - 视图
• 学期1年，2020年，在校园内，布鲁斯 （198891） - 视图
• 学期2，2019年，在校园内，布鲁斯 （188407） - 视图
• 学期1，2019年，在校园内，布鲁斯 （189164） - 视图
• 学期2，2018年，在校园内，布鲁斯 （180194） - 视图
• 冬季学期，2018年，在校园内，布鲁斯 （180627） - 视图
• 学期1，2018年，在校园内，布鲁斯 （179916） - 视图
• 学期2，2017年，在校园内，布鲁斯 （164348） - 视图
• 学期1，2017年，在校园内，布鲁斯 （164037） - 视图
• 学期2，2016年，在校园内，布鲁斯 （152162） - 视图
• 学期1，2016年，在校园内，布鲁斯 （154560） - 视图
• 学期2，2015年，在校园内，布鲁斯 （146644） - 视图
• 学期1，2015年，在校园内，布鲁斯 （136924） - 视图

如果没有显示你的单位大纲链接，请稍后再试。单元大纲一般都是由相关的教学期间的一个星期公布。

教学大纲

该单元向学生介绍循证营养学的基础知识。健康饮食的基本原则都覆盖着一个专注于能源，宏量营养素和微量营养素选择。接近评估食物和营养摄入的个人介绍。对粮食供应和食品消费，涉及食品监管和​​营养政策的关键组织的作用影响被识别。

学习成果

在这个单元后，学生将能够：

1.解释关键功能，食物来源和指定营养素的要求;

2.检查和有效利用的方法来评估食物和营养摄入的个人;

3.选择，评价和解释营养证据;

4.提出战略，提高个人的营养健康;和

5.解释，影响粮食供应和消费的因素。

评估项目

接触小时

每周4小时。

先决条件

没有。

置条件

没有。

假定知识

没有。

不兼容的单位

没有。

当量单位

没有。