澳大利亚原住民：当代问题（6878.6）

可用性

单元大纲

查看您的单位大纲，请点击 视图 登录到myuc和访问这些信息，或访问单位的网络教学网站。

• 学期1，2018年，在校园内，布鲁斯 （176407） - 视图
• 学期1，2017年，在校园内，布鲁斯 （165276） - 视图
• 学期1，2016年，在校园内，布鲁斯 （153830） - 视图
• 学期1，2015年，在校园内，布鲁斯 （145437） - 视图

如果没有显示你的单位大纲链接，请稍后再试。单元大纲一般都是由相关的教学期间的一个星期公布。

教学大纲

主题探讨了影响土著和非土著澳大利亚人之间的关系的当代问题。作为多元文化研究的一个重要组成部分，它是为所有澳大利亚人不仅是内在价值的研究，也可作为促进积极的群体间的关系，使人们通过对比更好地了解自己的文化的一种手段的价值。

学习成果

描述：

1）批判性反思影响到土著和非土著澳大利亚人之间的关系，历史和当代问题

2）关节运动的主要原因和种族主义形式

3）证明在各种社区环境制定和实施反种族主义的战略技巧

4）通过关于组间关系的一个社会负责个人位置（未评估）

评估项目

接触小时

1 X 1场小时的演讲和1×2小时教程。

先决条件

至少24个学分的成功完成或主题召集人的许可。

置条件

没有

假定知识

没有

不兼容的单位

没有

当量单位

没有