经济学概论（6355.4）

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单元大纲

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• 浸大三个月3，2018年，在校园内，香港浸会大学 （180808） - 视图
• UC学院孕早期3，2018年，校园，UCC-布鲁斯 （180097） - 视图
• 学期2，2018年，在校园内，NSI-SL （179210） - 视图
• 学期2，2018年，在校园内，布鲁斯 （179208） - 视图
• UC大学第二学期，2018年，校园，UCC-布鲁斯 （180092） - 视图
• 浸大三个月1，2018年，在校园内，香港浸会大学 （180809） - 视图
• UC学院孕期1，2018年，校园，UCC-布鲁斯 （180080） - 视图
• 学期1，2018年，校园，TQB-SB （177915） - 视图
• 学期1，2018年，校园，GBCA，MELB （177918） - 视图
• 学期1，2018年，在校园内，布鲁斯 （177917） - 视图
• UC学院孕早期3，2017年，校园，UCC-布鲁斯 （166533） - 视图
• 学期2，2017年，在校园内，NSI-SL （167407） - 视图
• 学期2，2017年，在校园内，布鲁斯 （167405） - 视图
• UC项3，2017年，在校园内，香港浸会大学 （173458） - 视图
• UC大学第二学期，2017年，校园，UCC-布鲁斯 （165611） - 视图
• UC学院孕期1，2017年，校园，UCC-布鲁斯 （165564） - 视图
• 学期1，2017年，校园，TQB-SB （166850） - 视图
• 学期1，2017年，校园，GBCA，MELB （171358） - 视图
• 学期1，2017年，在校园内，布鲁斯 （166852） - 视图
• UC学院孕早期3，2016年，校园，UCC-布鲁斯 （150010） - 视图
• UC期限4年，2016年，集约化，香港浸会大学 （155264） - 视图
• 学期2，2016年，在校园内，NSI-SL （156451） - 视图
• 学期2，2016年，在校园内，布鲁斯 （151121） - 视图
• UC大学第二学期，2016年，校园，UCC-布鲁斯 （152724） - 视图
• UC期限2年，2016年，集约化，香港浸会大学 （155262） - 视图
• UC学院孕期1，2016年，校园，UCC-布鲁斯 （153283） - 视图
• 学期1，2016年，在校园内，UC-MELB （154055） - 视图
• 学期1，2016年，校园，TQB-SB （155265） - 视图
• 学期1，2016年，在校园内，布鲁斯 （154056） - 视图
• UC项3，2015年，集约化，香港浸会大学 （143585） - 视图
• 学期2，2015年，在校园内，UC-MELB （149718） - 视图
• 学期2，2015年，在校园内，布鲁斯 （139239） - 视图
• UC大学第二学期，2015年，校园，UCC-布鲁斯 （142470） - 视图
• 学期1，2015年，在校园内，布鲁斯 （145485） - 视图

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教学大纲

该单元旨在使谁与经济的明确和最新的最新评论经济学知之甚少或一无所知的学生。讨论的主题将提供一切必要支持政府的政策，国际贸易，金融行业的讨论信息，以及经济的主要产业（农业，制造业，采矿业和服务）。

学习成果

描述：

1.学生将获得一个良好的基础，为了解经济是如何运作的。

2，企业如何利用经济学在他们的决策，为什么政府实施一定的经济政策。这其中就包括对失业的政策，通货膨胀，利率和环境。

3.本机还着眼于澳大利亚？在世界经济中的地位，涉及的领域包括国际贸易，汇率和外债问题。

评估项目

接触小时

每学期通常39小时。

先决条件

没有