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软件技术1(4483.10)

水平: 级别1 - 本科介绍性单元
学分: 3
HECS乐队: 2
学院: 科学与技术学院
学科: 学术项目区 - 技术

可用性

可能改变你的单位的学习活动和评估项目

对于2020年剩余部分,由澳大利亚政府的要求,因为covid-19流行病对运动物理疏远和限制指令产生的,所需要的评估单位的任何考试,将考试网上。在线考试还可以使用在线监考,以帮助确保这些考试的学术诚信。如有任何问题,请联系您的单位召集人。

而大学已经作出努力,以确保单元的轮廓反映一个单位的学习活动和评估项目,以因covid-19大流行在学期中可能需要更改这些保证安全的澳大利亚政府指令的任何变化和福祉的学生和工作人员。这些变化将不会在公布的单位大纲进行更新,但会通过您单位的uclearn(Canvas)的教学现场传达给你。所做的任何更改将继续满足本单位的学习成果,如在单位的轮廓描述。

单元大纲

查看您的单位大纲,请点击 视图 登录到myuc和访问这些信息,或访问单位的网络教学网站。

  • 学期2年,2020年,在校园内,布鲁斯 (195685) - 视图
  • UC大学第二学期,到2020年,校园,UCC-布鲁斯 (195039) - 视图
  • UC学院孕期1,2020年,校园,UCC-布鲁斯 (194499) - 视图
  • 学期1年,2020年,在校园内,布鲁斯 (194423) - 视图
  • UC学院孕早期3,2019年,校园,UCC-布鲁斯 (189809) - 视图
  • 学期2,2019年,在校园内,布鲁斯 (185451) - 视图
  • UC大学第二学期,2019年,校园,UCC-布鲁斯 (185685) - 视图
  • 冬季学期,2019年,在校园内,布鲁斯 (185639) - 视图
  • UC学院孕期1,2019年,校园,UCC-布鲁斯 (185670) - 视图
  • 学期1,2019年,在校园内,布鲁斯 (185152) - 视图
  • UC学院孕早期3,2018年,校园,UCC-布鲁斯 (181588) - 视图
  • 学期2,2018年,校园,GBCA,MELB (181591) - 视图
  • 学期2,2018年,在校园内,布鲁斯 (181593) - 视图
  • UC大学第二学期,2018年,校园,UCC-布鲁斯 (181621) - 视图
  • 冬季学期,2018年,在校园内,布鲁斯 (181623) - 视图
  • UC学院孕期1,2018年,校园,UCC-布鲁斯 (181619) - 视图
  • 学期1,2018年,在校园内,布鲁斯 (181609) - 视图
  • 学期2,2017年,校园,GBCA,MELB (171425) - 视图
  • 学期2,2017年,在校园内,布鲁斯 (166156) - 视图
  • UC大学第二学期,2017年,校园,UCC-布鲁斯 (172509) - 视图
  • UC学院孕期1,2017年,校园,UCC-布鲁斯 (172508) - 视图
  • 学期1,2017年,校园,GBCA,MELB (171419) - 视图
  • 学期1,2017年,有弹性,布鲁斯 (165798) - 视图
  • UC学院孕早期3,2016年,校园,UCC-布鲁斯 (149998) - 视图
  • 学期2,2016年,灵活,UC-MELB (150924) - 视图
  • 学期2,2016年,灵活,SWSI-LVPL (150907) - 视图
  • 学期2,2016年,柔性的,布鲁斯 (150905) - 视图
  • UC大学第二学期,2016年,校园,UCC-布鲁斯 (152304) - 视图
  • UC学院孕期1,2016年,校园,UCC-布鲁斯 (153258) - 视图
  • 学期1,2016年,灵活,UC-MELB (154309) - 视图
  • 学期1,2016年,灵活,SWSI-LVPL (154310) - 视图
  • 学期1,2016年,柔性的,布鲁斯 (154308) - 视图
  • UC学院孕早期3,2015年,校园,UCC-布鲁斯 (147312) - 视图
  • 学期2,2015年,有弹性,UC-MELB (147317) - 视图
  • 学期2,2015年,有弹性,SWSI-LVPL (147315) - 视图
  • 学期2,2015年,有弹性,布鲁斯 (147313) - 视图
  • UC大学第二学期,2015年,校园,UCC-布鲁斯 (147326) - 视图
  • UC学院孕期1,2015年,校园,UCC-布鲁斯 (147325) - 视图
  • 学期1,2015年,有弹性,UC-MELB (147320) - 视图
  • 学期1,2015年,有弹性,SWSI-LVPL (147321) - 视图
  • 学期1,2015年,有弹性,布鲁斯 (147319) - 视图

如果没有显示你的单位大纲链接,请稍后再试。单元大纲一般都是由相关的教学期间的一个星期公布。

教学大纲

本机具有面向对象编程的重视,并论点集中于通过使用面向对象的范例学习代码解决现实世界的问题,以及涉及使用对象和类程序的编程以及可重用的软件创建语句如分配和算术语句,条件和重复语句,数组和泛型集合,以及符合创建软件组件,与继承,多态和封装结构,以处理事件和异常,组件库的建立,建设与文件的用户交互声音的面向对象编程原则I / O,数据库,控制台和图形用户界面,并执行健壮和可靠的软件创建基本的测试和验证这个单元是共教导与单元8995的软件技术1克。

学习成果

本机的顺利完成,学生将能够:

1.使用面向对象的编程范例学习的代码;

2.创建与创建符合程序的编程结构沿对象和类的强调可重用的软件;

通过遵循继承,多态和封装)的声音OO原则3.构建可重用的软件组件;

4.通过处理事件和异常的创建强大的,可靠的软件,

5.开发用于与文件输入/输出,数据库,控制台和图形用户界面更好的用户交互的软件;和

6.执行严格和可靠的软件创作的基本测试和开发的软件进行验证。

评估项目

展开全部

接触小时

每周5小时

先决条件

没有。

置条件

没有。

假定知识

没有。

不兼容的单位

没有。

当量单位

没有。



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