执行新课程搜索

搜索过滤器

文物,博物馆和保护学士 - 215ja

科目编号: 215ja
当然版本: 2
位置: UC - 堪培拉,布鲁斯
学院: 艺术与设计学院
纪律(S): 艺术与传播学院
UAC代码: 363066
CRICOS代码: 076968d
选择排名: 58.25
英语语言要求: 的6.0或等效学术IELTS,没有带得分低于6.0

唯一的专注于文化和保存

踏上文化的发现和保护的一个独特的机会。我们的遗产,博物馆和保护光棍是其在澳大利亚的唯一的本科课程。位于堪培拉,你在完美的城市拥有丰富的世界级的博物馆和文化机构的在你的指尖。选择专注在一个地区或选择各类遗产的在社会,文化和历史背景。一个全面的了解。

加州大学研究文物,博物馆和保护学士学位,你会:

  • 有独特的机会来研究各种形式的文化遗产
  • 得到的原则和文物,博物馆和保护实践的坚实基础
  • 看,从殖民主义和土著所有权的历史出现文化遗产的哲学,伦理和实际问题
  • 从国际角度看遗产在全球,国家和地方规模发展学习,与在澳大利亚和太平洋地区独特的外观
  • 获得技术,文化和历史的诀窍,以及在不同范围的专业领域所需要的实用技能
  • 享受工作组,实地考察,参观展览,并广泛用于创建在学生强烈的社会助学活动。

工学结合

这个度需要有机会在澳大利亚著名的国家博物馆和机构做实习很强的实用方法。你还可以有机会体验国际幕后之旅的总部设在英国的遗产位置。

工作机会

  • 博物馆和画廊专家
  • 保护者
  • 策展人
  • 馆藏管理者
  • 遗产经理/顾问
  • 遗产和文化政策顾问

当然具体信息

在您的研究来看,你可能有资格获得文化材料(aiccm)年终奖的学生柜的保护澳大利亚研究所;承认学生谁显示养护行业的坚定承诺。

你也可能有资格获得澳大利亚和新西兰(eianz)的环境研究所的成员。该eianz了大家公认的专家传承的经验,这是从eianz的遗产,特别是利息部分明确。

查询

未来的国内学生
电子邮件 study@canberra.edu.au 或电话1800单罐(1800 864 226)
准留学生
电子邮件 international@canberra.edu.au 或电话+61 2 6201 5342
当前和学生开始
电子邮件 fad.student@canberra.edu.au 或致电1300 301 727

入学要求

录取到本科正常UC的要求。

假定知识

没有。

入院截止日期的信息,可以发现 这里.

课程要求

展开全部

当前学生信息

有这门课程的早期版本。作为当前学生,您将完成的要求 针对在地方,当你开始的课程。点击相关链接下方查看 您课程的版本要求。

除了课程的要求,以顺利完成课程,你可能需要满足的内在要求。请参阅 内在要求声明 适用于你的课程

奖项

项殊荣 官方缩写
文物,博物馆和保护光棍 B HeritMuseum&Conserv

典型的学习模式

展开全部

请参阅 选项卡视图当然要求,检查单元的细节和选择限制选择单元的课程。 请注意不是所有的单位为每个教学阶段提供。

单元递送模式

在这种程度的单位交付模式尚未得到证实。 请与我们联系了解更多详情。

对于自费学生信息

国内 国际
2020

CSP

$ 29,000名

上面详述的费用是该课程的年费率。年利率是 费那 适用于标准的全日制招生,这是24个学分。最终费 充电时 根据对24个学分,其中招收学生的比例。学生入学 在一个 英联邦支持地方(CSP)被要求在实现成本的贡献 其 教育,这是由联邦政府设定。在联邦信息 支持的 地方,HECS的帮助和费用是如何计算的,可以发现 这里.


专业评审

你也可能有资格获得澳大利亚和新西兰(eianz)的环境研究所的成员。该eianz了大家公认的专家传承的经验,这是从eianz的遗产,特别是利息部分明确。

课程学习 结果

课程目标 研究生培养质量
学生将获得文化和历史知识,以及技术和实践基础的技能,它可以在不同的专业领域,特别是文化遗产管理,博物馆和保护应用。 1.通信
能力和沟通内和跨专业和文化界限现有的知识,想法和意见有效
2.分析和查询
有能力收集信息,并分析和系统的,创造性的和有见地的方式评估信息和情况
3.解决问题
以应用在新的情况下,解决问题的方法的能力;以识别并分析问题制定并实施解决方案
4.独立和与他人合作
的能力来规划自己的工作,自我指导,并利用人际技能和态度,以协同工作
学生将获得对文化遗产研究(历史学,考古学,人类学)和文物,博物馆和保护的理论和哲学重点学科的知识。学生将制定在行使批判性思维和判断识别并解决与思想独立问题的认知能力和创造能力。

学生们还将开发沟通技巧呈现知识和思想的清晰,连贯和独立博览会
2.分析和查询
有能力收集信息,并分析和系统的,创造性的和有见地的方式评估信息和情况

3.解决问题
以应用在新的情况下,解决问题的方法的能力;以识别并分析问题制定并实施解决方案
学生将了解与文化遗产,博物馆和保护相关的关键道德和专业问题。 5.专业精神和社会责任
能力和意图运用专业知识和技能,道德,负责任,为他人谋取利益和环境

课程时间

标准六个学期的全日制或同等学历。最大的20个学期。

荣誉

高性能的学生有资格在艺术和设计(荣誉)课程的本科录取。

供品

  • 过去的产品
    • 2013->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal
    • 2014->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal
    • 2015->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal
    • 2016->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal
    • 2017->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal
    • 2018->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal
    • 2019->UC - 堪培拉,布鲁斯-Internal

招生人数

查看的数量 学生入学 对于以前的整整一年。请注意,当然数字仅供参考,绝不反映个别班级规模。

艺术与设计学院
打印此页
应用查询
为什么要选择UC

执行新课程搜索

搜索过滤器

经常问的问题